第十章 恐怖如斯
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很快，林晓就被带到了隔壁会议室。
显然今天没有会要开了，于是丁平就把他安排了过来。
丁平作为一名全国特级教师，在学校里面还是比较有牌面的，有一些权力也不是问题。
“你现在开始做吧，你们放学是十点过五分的时候是吧？那你做到10点钟，然后我看看你做的怎样。做的时候也不用着急，按照自己的速度做就行，这张卷子规定是花230分钟写完的，也就是联赛一试二试加一起需要花费的时间。”
“好的。”林晓点点头，低头看着这张卷子，心中不由寻思，这算是给自己开小灶吗？
随后不再多说，他接过了丁平给他的笔和草稿纸，便开始看了起来。
丁平站在后面，暂时没有离开，就看着林晓打算怎么解开前面几题。
要是换做林晓以前，后面要是站着个人一直看自己写题，他肯定是写不出来题，不过现在，通过系统的帮助，再加上这题确实有一定难度，于是他又迅速地进入了状态当中，从而忘记了后面还站着一个人。
这张卷子总共十五道题，总分三百分，规格上确实和联赛相当。
其中的一试题为8道填空题，3道解答题。
林晓拿到手，没有去浏览后面的题，直接开始写第一道填空题。
第一题，一道数列题，林晓一看，便想出了答案。
高中数学联赛，一试题相对来说，并不如二试困难，一试题除了考验对各种知识的灵活运用之外，也主要考验学生对这些高中知识记得老不老。
就比如林晓做的这第一道题，题目为等比数列An中，A9=13，A13=1，问以A1为底13的对数是多少。
这就考验了学生的观察能力，以及对等比数列各数关系的掌握。
林晓一眼看去，就找到了关键要素，即A1:A9=(A9:A13)²，于是答案也就出来了，为1/3。
接下来，是第二题，一道向量题，并且结合了椭圆的知识。
对于大多数学生来说，这样的题都算是有点难度，又是椭圆又是向量，不过，依然难不倒林晓，很快就过去了。
后面的丁平，看到林晓的解题速度，终于算是实实在在的感受到了一次惊讶，这才过去三分钟，这个男生居然就把前两道题给写出来了？
在丁平眼中，林晓第一题思考了不到五秒就有了思路，而第二题则思考了不超过十秒，也有了思路。
他意识到这下是真的捡到宝了。
题的难度或许并不算艰深，换成其他人来，一样也能做出来。
但是这种找到思路的速度，却就真的属于天赋了。
甚至他都开始在心中寻思，要不要去找下林晓班上的数学老师，把他给赶走，然后自己亲自来带他们的数学，能够带这样的学生，多是一件美事啊？
不过他也就想想而已，这种事情算是有些摘桃子了。
这时候，丁平回过神，再重新看向林晓时，就发现他已经做到第四题了，再看看时间，仅仅过去了不到六分钟。
他心中感慨一声厉害。
然后转身离去。
说不定，两个小时后他再回来，能够收获一个惊喜。
当然，也有另外一种意外，万一林晓在后面的题型中遇到意外了呢？
不过，丁平还是相信林晓的天赋的。
……
丁平的离去并没有影响到林晓，他依然沉浸在卷子的题目之中。
前面的题算是开胃菜，而越到后面，难度也就越高，不过，难度越高，他在解开问题时，得到的愉悦度也就越高。
就这样，在会议室的一块钟表里，时间随着三根指针的转动，悄然流逝，十点钟，也准时来到。
会议室的门打开，丁平走了进来。
“林晓，好了，十点钟了，你……”
他的声音戛然而止，因为他赫然看见，林晓居然已经写到二试试题的第三题了，而且看样子，已经做了将近一半了！
他忍不住震惊起来。
这个林晓的速度，实在是太快了吧！
两个小时，共计120分钟，而一试需要的时间为80分钟，等于还多出了40分钟，但是要知道的是，二试的考试时间为150分钟，只有四道题，平均一道题要37.5分钟。
而现在林晓在一百二十分钟内，不仅写完了原本八十分钟才能写完的一试题，同时连原本算下来需要将近一百分钟才能做到的二试题量，他也搞定了？
这让他想起监考的那场数学，林晓也是花一个小时，就做完了两个小时的题。
他对这个男生天赋的认识，越来越深刻了。
要是从高一的时候就开始训练，到现在岂不是有机会拿省一，甚至进省队去参加CMO了？
他心中有些遗憾，谁让他们学校的教育资源有限，没空去专门成立竞赛班级。
见到林晓似乎没有听到他的话，他只好再次出声：“林晓，好了，做到这就行了，已经十点了。”
这回林晓终于从试卷中回过神，转过头看向丁平，疑惑地问：“丁老师，怎么了？”
丁平哭笑不得：“现在已经10点了，你这也太投入了吧。”
林晓一愣，有些惊讶：“居然过得这么快。”
他从座位上站起身，舒展了一下身体，而丁平则拿过了他的卷子，看了看他已经写过的题。
一试题果然全部写完了，二试题前两道题也完完整整的写完了。
不过，因为卷子是丁平随便找出来的一张，他没做过，暂时还不知道答案是多少，所以也得给林晓对一下答案。
于是他便带着林晓回到了办公室，找到这套卷子的答案，对了起来。
“唔，一试的填空题……全对，三道解答题，答案都是对的。”
这岂不是说，假如这是正式的考试，林晓已经在一试中拿到满分了？
丁平感到相当的惊讶。
不过丁平现在看的只是最后结果，没看过程，毕竟暂时也没时间了，而过程分也是比较重要的。
但丁平估摸了一下，大概林晓的过程，应该也没什么问题。
之后是重点，二试题。
第一题和第二题，答案正确，第三题，是一道几何证明题，证明题就完全需要看过程了，丁平简单看了一下林晓的思路，便知道他的思路基本上是正确的，不过只证明到一半，还有一半没写，但大概率也不会难住林晓。
这等于说，林晓大概率能够拿到300分中的250分。
这是什么概念？
这就相当于，林晓基本无疑，能够成为全国的前一百名，甚至前五十名，然后参加CMO冬令营，进入到全国数学奥林匹克竞赛当中，之后，甚至还有机会去参加IMO，国际奥林匹克数学竞赛！
此子，恐怖如斯！
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显然今天没有会要开了，于是丁平就把他安排了过来。
丁平作为一名全国特级教师，在学校里面还是比较有牌面的，有一些权力也不是问题。
“你现在开始做吧，你们放学是十点过五分的时候是吧？那你做到10点钟，然后我看看你做的怎样。做的时候也不用着急，按照自己的速度做就行，这张卷子规定是花230分钟写完的，也就是联赛一试二试加一起需要花费的时间。”
“好的。”林晓点点头，低头看着这张卷子，心中不由寻思，这算是给自己开小灶吗？
随后不再多说，他接过了丁平给他的笔和草稿纸，便开始看了起来。
丁平站在后面，暂时没有离开，就看着林晓打算怎么解开前面几题。
要是换做林晓以前，后面要是站着个人一直看自己写题，他肯定是写不出来题，不过现在，通过系统的帮助，再加上这题确实有一定难度，于是他又迅速地进入了状态当中，从而忘记了后面还站着一个人。
这张卷子总共十五道题，总分三百分，规格上确实和联赛相当。
其中的一试题为8道填空题，3道解答题。
林晓拿到手，没有去浏览后面的题，直接开始写第一道填空题。
第一题，一道数列题，林晓一看，便想出了答案。
高中数学联赛，一试题相对来说，并不如二试困难，一试题除了考验对各种知识的灵活运用之外，也主要考验学生对这些高中知识记得老不老。
就比如林晓做的这第一道题，题目为等比数列An中，A9=13，A13=1，问以A1为底13的对数是多少。
这就考验了学生的观察能力，以及对等比数列各数关系的掌握。
林晓一眼看去，就找到了关键要素，即A1:A9=(A9:A13)²，于是答案也就出来了，为1/3。
接下来，是第二题，一道向量题，并且结合了椭圆的知识。
对于大多数学生来说，这样的题都算是有点难度，又是椭圆又是向量，不过，依然难不倒林晓，很快就过去了。
后面的丁平，看到林晓的解题速度，终于算是实实在在的感受到了一次惊讶，这才过去三分钟，这个男生居然就把前两道题给写出来了？
在丁平眼中，林晓第一题思考了不到五秒就有了思路，而第二题则思考了不超过十秒，也有了思路。
他意识到这下是真的捡到宝了。
题的难度或许并不算艰深，换成其他人来，一样也能做出来。
但是这种找到思路的速度，却就真的属于天赋了。
甚至他都开始在心中寻思，要不要去找下林晓班上的数学老师，把他给赶走，然后自己亲自来带他们的数学，能够带这样的学生，多是一件美事啊？
不过他也就想想而已，这种事情算是有些摘桃子了。
这时候，丁平回过神，再重新看向林晓时，就发现他已经做到第四题了，再看看时间，仅仅过去了不到六分钟。
他心中感慨一声厉害。
然后转身离去。
说不定，两个小时后他再回来，能够收获一个惊喜。
当然，也有另外一种意外，万一林晓在后面的题型中遇到意外了呢？
不过，丁平还是相信林晓的天赋的。
……
丁平的离去并没有影响到林晓，他依然沉浸在卷子的题目之中。
前面的题算是开胃菜，而越到后面，难度也就越高，不过，难度越高，他在解开问题时，得到的愉悦度也就越高。
就这样，在会议室的一块钟表里，时间随着三根指针的转动，悄然流逝，十点钟，也准时来到。
会议室的门打开，丁平走了进来。
“林晓，好了，十点钟了，你……”
他的声音戛然而止，因为他赫然看见，林晓居然已经写到二试试题的第三题了，而且看样子，已经做了将近一半了！
他忍不住震惊起来。
这个林晓的速度，实在是太快了吧！
两个小时，共计120分钟，而一试需要的时间为80分钟，等于还多出了40分钟，但是要知道的是，二试的考试时间为150分钟，只有四道题，平均一道题要37.5分钟。
而现在林晓在一百二十分钟内，不仅写完了原本八十分钟才能写完的一试题，同时连原本算下来需要将近一百分钟才能做到的二试题量，他也搞定了？
这让他想起监考的那场数学，林晓也是花一个小时，就做完了两个小时的题。
他对这个男生天赋的认识，越来越深刻了。
要是从高一的时候就开始训练，到现在岂不是有机会拿省一，甚至进省队去参加CMO了？
他心中有些遗憾，谁让他们学校的教育资源有限，没空去专门成立竞赛班级。
见到林晓似乎没有听到他的话，他只好再次出声：“林晓，好了，做到这就行了，已经十点了。”
这回林晓终于从试卷中回过神，转过头看向丁平，疑惑地问：“丁老师，怎么了？”
丁平哭笑不得：“现在已经10点了，你这也太投入了吧。”
林晓一愣，有些惊讶：“居然过得这么快。”
他从座位上站起身，舒展了一下身体，而丁平则拿过了他的卷子，看了看他已经写过的题。
一试题果然全部写完了，二试题前两道题也完完整整的写完了。
不过，因为卷子是丁平随便找出来的一张，他没做过，暂时还不知道答案是多少，所以也得给林晓对一下答案。
于是他便带着林晓回到了办公室，找到这套卷子的答案，对了起来。
“唔，一试的填空题……全对，三道解答题，答案都是对的。”
这岂不是说，假如这是正式的考试，林晓已经在一试中拿到满分了？
丁平感到相当的惊讶。
不过丁平现在看的只是最后结果，没看过程，毕竟暂时也没时间了，而过程分也是比较重要的。
但丁平估摸了一下，大概林晓的过程，应该也没什么问题。
之后是重点，二试题。
第一题和第二题，答案正确，第三题，是一道几何证明题，证明题就完全需要看过程了，丁平简单看了一下林晓的思路，便知道他的思路基本上是正确的，不过只证明到一半，还有一半没写，但大概率也不会难住林晓。
这等于说，林晓大概率能够拿到300分中的250分。
这是什么概念？
这就相当于，林晓基本无疑，能够成为全国的前一百名，甚至前五十名，然后参加CMO冬令营，进入到全国数学奥林匹克竞赛当中，之后，甚至还有机会去参加IMO，国际奥林匹克数学竞赛！
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