第165章 结课考核
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除了三十六张经典复合符文图外，何西还给高德准备了一叠足有半人高的资料。
这所有的资料合起来，就是《符文学》第三阶段与第四阶段课程的所有知识点了。
原本需要两年时间的前两阶段课程知识，高德用了两个月半就尽数掌握。
对于这第三阶段与第四阶段课程的知识，高德又需要费多少时间掌握，何西心中其实隐隐有些期待。
特别是，他还选择的教学方式还是非常不“靠谱”的：只提供资料，其它都交由高德自学。
但这并不是何西不负责任。
根本原因，是“教育”本就是一个非常矛盾的东西。
单单以符文学领域举例。
任何人想要在符文学领域获得发展，若是没有经过系统性的教育，就有可能走许多弯路，甚至是误入歧途。
前者就算事后回到正轨，也耽误了宝贵的时间，一来一去，可能就没有足够的生命去探索符文学更为高深的知识。
后者就更不用多说，直接就白瞎了。
但若是受到的教育太过系统性，过多的依从导师乃至前人的理论与经验，那到了后期就往往会变成一个没有独立思考能力的“手艺人”。
“手艺人”所能做的，也只是单纯的按照图纸绘制法阵。
这之中的度，不仅导师需要把握，学员自身也同样需要把握好。
好在高德的天赋足够，所以作为导师的何西，可以很偷懒但放心地全部交由高德自学，自己只负责提供知识以及答疑。
这种教育方法，放在其它人身上就是误人子弟，但放在高德身上，恰恰是极为适宜的。
高德对此也没有意见。
他本就是喜欢自学的人，这样他可以根据自身情况自由调整学习进度，而不会浪费时间。
时间一天天过去。
在学院中的日子总是过得很快的，特别是当你的生活充斥着各种事的时候，你就会发觉时间过得更快了。
对高德来说，就更是如此。
在选修了十六门课程之后，每一天他都会有至少两门课程要上课。
而符文学这边，更是每天都要抽出时间进行钻研。
修炼的时间也是固定的，不可能削减。
在外人看来，这样的生活已经不是人过的了，是机器。
但对于高德说，那种每一天都有知识收获的感觉，却是给他的心理带来了无限的满足。
这种满足，在很大程度上会掩盖掉疲惫。
冰封月在月初的波澜之后，逐渐恢复平静。
波澜好似平息，但是底下的暗流却还在酝酿着。
至少有一大半的人，都在等着看这一届新生的乐子，等着看“狂人”高德最终会通过多少门课程考核，取得多少学分。
而在这种不浮于表面的关注中，冰封月就这么悄无声息地走到了尾声。
冰封月的月末，有些特殊。
在赛瑞斯学院，像是《符文学》这种大课，一阶段课程时长就整整横跨一学年，
但是底下的分支课程，一般来说课程时间跨度就不会那么长了。
大部分分支课程的授课时间就是三个月，长的顶多也就半年。
高德在一开始选修的八门课程中，有三门是必修课，此外还有一门大课《符文学》。
剩下的四门课程就都是分支课程了。
而其中除了《魔植培育》要给学员一些时间培育魔植，课程时间横跨四个月外，剩下的三门分支课程：《诺兰大陆地理与战争地理》、《通用法术（0环-3环）认识》、《药材通识》，课程时间都是标准的三个月。
并且最后的结课考核，都集中安排在月底。
换句话说，高德将迎来自己在赛瑞斯学院的第一个“考试周”。
第一场考试，便是来自《通用法术（0环-3环）认识》。
这是门纯理论类型的水课。
课程考核的形式也并不复杂，就是由学院出一张卷子，然后选修该门课程的学员在一个小时内进行答题。
冰封月30日，早上。
学院安排的考核教室中，满满当当坐满了学员。
这门水课的上座率，在学院内常年霸占前列。
“请所有参与考核的学员将身份铭牌放在桌子的左上角待查。”
“全程闭卷考试，一旦发现有人使小聪明作弊，绝不姑息，送与委员会处理，希望你们别犯这种原则性错误。”
一个不认识的老法师带着一沓“试卷”进入教室，做了一番考场纪律宣讲后，便是对着旁边自己带的工作人员点了点头。
那工作人员心领神会，拿出一台小巧的炼金机器，按照顺序，从大门进来的第一个学员开始检查身份信息。
高德坐在位置上发呆，同时也在等待发卷。
学院所有课程的结课考核，不论考核形式如何，分数都是“百分制”。
六十分为基数线，达到这个成绩就算通过考核了，可以获得该门课程的学分。
不过在学分外，还设有一个辅助评估学生成绩的指标，称之为“绩点”。
这也是赛瑞斯学院施行学分制的重要配套措施之一。
绩点取该门课程分数的一成再减去五。
比如在《通用法术（0环-3环）认识》的结课考核中取得六十分的成绩，那绩点就是六十分的一成“六”减去“五”，为一。
而绩点最大的作用就是去水分。学院明确要求，在学院大部分以学分作为评判标准的排名、权重计算中，平均绩点必须达到三以上，才准许参与计算。
而在学分相同的情况下，以绩点高者优先。
这可以避免学员选修一堆课程，擦边通过考核来混学分的打算。
检查完身份信息，那工作人员就开始发卷。
题目工整地誊写在精美的羊皮纸上，墨水味也很好闻。
高德微眯眼睛，目光落在试题上。
题目并不多，都是课程上的知识点经过变种转换而成的问题。
“要想深入河间雪原，作为1环法师，是否能做到，通过何等方法？”
第一题，经典送分题，给学员们树立信心。
答案也很简单。
“能，通过1环防护系法术【忍受环境】.”
“在幽暗森林中，作为一名专精于幻术学派法术的2环法师，你遇到了一群盘踞此地的地脉生物。如何在不直接战斗的情况下，安全通过这片区域？”
这题就稍微有一点点难度了，首先是要注意审题：“专精于幻术学派法术的2环法师”。
所以法术范围就限定在了幻术学派且2环法术以内.
“在一次与强盗的遭遇战中，你被敌人包围，想要迅速突围并保证安全，请描述你会选择的法术及原因”
高德落笔不带停地一路做了下来。
这些题对于通过【神导术+】吃透这门课程所有教材的高德来说，看似弯弯绕绕很多，其实没有一题是有难度的。
只要看见题干，答案就水到渠成般地冒了出来。
都是送分题！
刷刷刷一顿写，高德很快就来到了最后一题。
确实是最后一题，因为整整一个版面都留给了这题，显然这是一题大题。
这也是整张试卷分值最高的一道题，居然占据了四十分。
然而，当高德看到题目的时候，却是有种莫名的熟悉感。
倒不是有谁给他提前泄题了，而是因为
“假设你是一名精通各种法术的3环法师，被派往一个被新生地脉生物占领的区域进行调查，调查该新生地脉的等级，请设计一个综合性的法术策略，以尽可能安全地进入该区域，获得所需要的信息，并且安全离开。”
高德看着题干，却是越看越眼熟
“不会是根据霍根地脉改编的题目吧”
“额”
而且，所谓的最后一题，就这种程度吗？
不愧是水课啊！
高德想到这里，不再犹豫，开始动笔。
又是刷刷刷一顿写，几分钟后就把这最后一道题给解决了。
拿起“试卷”检查了一遍，确认没有遗漏之后，高德便是收拾好自己的东西，起身交卷了。
坐在上方监督学员的老法师，对于上来交卷的高德挑了挑眉。
《通用法术认识》课程并不难，特别是最后一题，向来是开放性的大题，学员只要言之有理即可，一般都能获得大半分数。
前面六十分再随便拿个一半分数，也就通过考核了。
所以这门课程的通过率，几乎为百分百。
但是，这么快就交卷的学员，还是很少见的。
这般想着，老法师用余光瞥了眼高德的“试卷”。
下一刻，本就不大的眼睛被他眯成了一条缝。
咦？
写得很满啊。
他伸手拿过卷子，盯着题目后面满满当当的高德的作答，一行一行地审阅起来。
第一题，正确，送分题，正常。
第二题，也正确，还算认真。
第三题.
一路看下来，老法师发现自己竟然是找不到高德半点的错误。
《通用法术认识》通过率是高，可这只是因为法术对法师来说就是基本能力，与他们的生活紧密相连，还未上课就已经具备一定的课程知识基础。
并且在考核中很多题目都是言之有理即可，无固定答案，所以容易得分。
但这并不代表，这是一门容易取得高分的科目。
这是一门很像“语文”的科目。
你想要不及格，很难；
但你要想取得高分，同样也很难。
要想获得满分甚至是比“数学”还难。
老法师的神情越发凝重，当他一路看到最后一题的最后一行的时候，他忍不住微微点了点头。
高德的这张卷子，如果让他来评分的话，他会给出九十五以上的高分。
前面的答案，全部正确无误，六十分全拿。
唯一扣分点就在于最后一题大题。
但也不是因为他发现了高德这一题答得有什么疏漏。
而是这种开放性大题，不论怎么答题，就算再随便，都会或多或少得到一点分。
同样的，就算再完美，也或多或少会扣一点分。
因为本就没有完美的法术策略。
(本章完)
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这所有的资料合起来，就是《符文学》第三阶段与第四阶段课程的所有知识点了。
原本需要两年时间的前两阶段课程知识，高德用了两个月半就尽数掌握。
对于这第三阶段与第四阶段课程的知识，高德又需要费多少时间掌握，何西心中其实隐隐有些期待。
特别是，他还选择的教学方式还是非常不“靠谱”的：只提供资料，其它都交由高德自学。
但这并不是何西不负责任。
根本原因，是“教育”本就是一个非常矛盾的东西。
单单以符文学领域举例。
任何人想要在符文学领域获得发展，若是没有经过系统性的教育，就有可能走许多弯路，甚至是误入歧途。
前者就算事后回到正轨，也耽误了宝贵的时间，一来一去，可能就没有足够的生命去探索符文学更为高深的知识。
后者就更不用多说，直接就白瞎了。
但若是受到的教育太过系统性，过多的依从导师乃至前人的理论与经验，那到了后期就往往会变成一个没有独立思考能力的“手艺人”。
“手艺人”所能做的，也只是单纯的按照图纸绘制法阵。
这之中的度，不仅导师需要把握，学员自身也同样需要把握好。
好在高德的天赋足够，所以作为导师的何西，可以很偷懒但放心地全部交由高德自学，自己只负责提供知识以及答疑。
这种教育方法，放在其它人身上就是误人子弟，但放在高德身上，恰恰是极为适宜的。
高德对此也没有意见。
他本就是喜欢自学的人，这样他可以根据自身情况自由调整学习进度，而不会浪费时间。
时间一天天过去。
在学院中的日子总是过得很快的，特别是当你的生活充斥着各种事的时候，你就会发觉时间过得更快了。
对高德来说，就更是如此。
在选修了十六门课程之后，每一天他都会有至少两门课程要上课。
而符文学这边，更是每天都要抽出时间进行钻研。
修炼的时间也是固定的，不可能削减。
在外人看来，这样的生活已经不是人过的了，是机器。
但对于高德说，那种每一天都有知识收获的感觉，却是给他的心理带来了无限的满足。
这种满足，在很大程度上会掩盖掉疲惫。
冰封月在月初的波澜之后，逐渐恢复平静。
波澜好似平息，但是底下的暗流却还在酝酿着。
至少有一大半的人，都在等着看这一届新生的乐子，等着看“狂人”高德最终会通过多少门课程考核，取得多少学分。
而在这种不浮于表面的关注中，冰封月就这么悄无声息地走到了尾声。
冰封月的月末，有些特殊。
在赛瑞斯学院，像是《符文学》这种大课，一阶段课程时长就整整横跨一学年，
但是底下的分支课程，一般来说课程时间跨度就不会那么长了。
大部分分支课程的授课时间就是三个月，长的顶多也就半年。
高德在一开始选修的八门课程中，有三门是必修课，此外还有一门大课《符文学》。
剩下的四门课程就都是分支课程了。
而其中除了《魔植培育》要给学员一些时间培育魔植，课程时间横跨四个月外，剩下的三门分支课程：《诺兰大陆地理与战争地理》、《通用法术（0环-3环）认识》、《药材通识》，课程时间都是标准的三个月。
并且最后的结课考核，都集中安排在月底。
换句话说，高德将迎来自己在赛瑞斯学院的第一个“考试周”。
第一场考试，便是来自《通用法术（0环-3环）认识》。
这是门纯理论类型的水课。
课程考核的形式也并不复杂，就是由学院出一张卷子，然后选修该门课程的学员在一个小时内进行答题。
冰封月30日，早上。
学院安排的考核教室中，满满当当坐满了学员。
这门水课的上座率，在学院内常年霸占前列。
“请所有参与考核的学员将身份铭牌放在桌子的左上角待查。”
“全程闭卷考试，一旦发现有人使小聪明作弊，绝不姑息，送与委员会处理，希望你们别犯这种原则性错误。”
一个不认识的老法师带着一沓“试卷”进入教室，做了一番考场纪律宣讲后，便是对着旁边自己带的工作人员点了点头。
那工作人员心领神会，拿出一台小巧的炼金机器，按照顺序，从大门进来的第一个学员开始检查身份信息。
高德坐在位置上发呆，同时也在等待发卷。
学院所有课程的结课考核，不论考核形式如何，分数都是“百分制”。
六十分为基数线，达到这个成绩就算通过考核了，可以获得该门课程的学分。
不过在学分外，还设有一个辅助评估学生成绩的指标，称之为“绩点”。
这也是赛瑞斯学院施行学分制的重要配套措施之一。
绩点取该门课程分数的一成再减去五。
比如在《通用法术（0环-3环）认识》的结课考核中取得六十分的成绩，那绩点就是六十分的一成“六”减去“五”，为一。
而绩点最大的作用就是去水分。学院明确要求，在学院大部分以学分作为评判标准的排名、权重计算中，平均绩点必须达到三以上，才准许参与计算。
而在学分相同的情况下，以绩点高者优先。
这可以避免学员选修一堆课程，擦边通过考核来混学分的打算。
检查完身份信息，那工作人员就开始发卷。
题目工整地誊写在精美的羊皮纸上，墨水味也很好闻。
高德微眯眼睛，目光落在试题上。
题目并不多，都是课程上的知识点经过变种转换而成的问题。
“要想深入河间雪原，作为1环法师，是否能做到，通过何等方法？”
第一题，经典送分题，给学员们树立信心。
答案也很简单。
“能，通过1环防护系法术【忍受环境】.”
“在幽暗森林中，作为一名专精于幻术学派法术的2环法师，你遇到了一群盘踞此地的地脉生物。如何在不直接战斗的情况下，安全通过这片区域？”
这题就稍微有一点点难度了，首先是要注意审题：“专精于幻术学派法术的2环法师”。
所以法术范围就限定在了幻术学派且2环法术以内.
“在一次与强盗的遭遇战中，你被敌人包围，想要迅速突围并保证安全，请描述你会选择的法术及原因”
高德落笔不带停地一路做了下来。
这些题对于通过【神导术+】吃透这门课程所有教材的高德来说，看似弯弯绕绕很多，其实没有一题是有难度的。
只要看见题干，答案就水到渠成般地冒了出来。
都是送分题！
刷刷刷一顿写，高德很快就来到了最后一题。
确实是最后一题，因为整整一个版面都留给了这题，显然这是一题大题。
这也是整张试卷分值最高的一道题，居然占据了四十分。
然而，当高德看到题目的时候，却是有种莫名的熟悉感。
倒不是有谁给他提前泄题了，而是因为
“假设你是一名精通各种法术的3环法师，被派往一个被新生地脉生物占领的区域进行调查，调查该新生地脉的等级，请设计一个综合性的法术策略，以尽可能安全地进入该区域，获得所需要的信息，并且安全离开。”
高德看着题干，却是越看越眼熟
“不会是根据霍根地脉改编的题目吧”
“额”
而且，所谓的最后一题，就这种程度吗？
不愧是水课啊！
高德想到这里，不再犹豫，开始动笔。
又是刷刷刷一顿写，几分钟后就把这最后一道题给解决了。
拿起“试卷”检查了一遍，确认没有遗漏之后，高德便是收拾好自己的东西，起身交卷了。
坐在上方监督学员的老法师，对于上来交卷的高德挑了挑眉。
《通用法术认识》课程并不难，特别是最后一题，向来是开放性的大题，学员只要言之有理即可，一般都能获得大半分数。
前面六十分再随便拿个一半分数，也就通过考核了。
所以这门课程的通过率，几乎为百分百。
但是，这么快就交卷的学员，还是很少见的。
这般想着，老法师用余光瞥了眼高德的“试卷”。
下一刻，本就不大的眼睛被他眯成了一条缝。
咦？
写得很满啊。
他伸手拿过卷子，盯着题目后面满满当当的高德的作答，一行一行地审阅起来。
第一题，正确，送分题，正常。
第二题，也正确，还算认真。
第三题.
一路看下来，老法师发现自己竟然是找不到高德半点的错误。
《通用法术认识》通过率是高，可这只是因为法术对法师来说就是基本能力，与他们的生活紧密相连，还未上课就已经具备一定的课程知识基础。
并且在考核中很多题目都是言之有理即可，无固定答案，所以容易得分。
但这并不代表，这是一门容易取得高分的科目。
这是一门很像“语文”的科目。
你想要不及格，很难；
但你要想取得高分，同样也很难。
要想获得满分甚至是比“数学”还难。
老法师的神情越发凝重，当他一路看到最后一题的最后一行的时候，他忍不住微微点了点头。
高德的这张卷子，如果让他来评分的话，他会给出九十五以上的高分。
前面的答案，全部正确无误，六十分全拿。
唯一扣分点就在于最后一题大题。
但也不是因为他发现了高德这一题答得有什么疏漏。
而是这种开放性大题，不论怎么答题，就算再随便，都会或多或少得到一点分。
同样的，就算再完美，也或多或少会扣一点分。
因为本就没有完美的法术策略。
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